Şener KARABİNA İzmirlioğlu İlkokulu Ereğli Zonguldak Veli izin dilekçelerimiz

Şener KARABİNA Okul panomuzu oluşturduk,Ardından da DünyaTasarruf Günü Etkinliği'mizi yaptık

31.01.2020

Deniz Sağdilek Cemalettin Gökay Anaokulu
Ekoloji Çocukları Geliyor Dünya Değişiyor

Deniz SAĞDİLEK 

GÜLŞAH AYDEMİR/ AFİŞ

GÜLŞAH AYDEMİR

ERZURUM / AŞKALE ÇAYKÖY KARAFATMA İLKOKULU 3/A SINIF ÖĞRETMENİ AFİŞ ÇALIŞMASI

Projemiz için tasarladığım afişim

 ATAYILDIZ ANAOKULU PANO ÇALIŞMAMIZ

Şener KARABİNA İzmirlioğlu İlkokulu Ereğli Zonguldak Tanışma webinarımız

AFİŞ

                          AFİŞ TASARIMI   

 Projemiz yer alan çalışma etkinliklerimizden afiş tasarımımız yapılmıştır. Düzenlenen yarışma ile oylama sonucu proje afişimiz seçilecektir.

Şadiye ÇAKIR İzmirlioğlu İlkokulu 

1-A sınıfı          Ereğli/ Zonguldak

EKOLOJİK ÇOCUKLAR GELİYOR DÜNYA DEĞİŞİYOR/ECOLOGICAL CHILDREN ARE COMING, THE WORLD IS CHANGING

Tanıtım Videomuz

https://youtu.be/D4rHvNHq8Ic

PROJEMİZ ...

           Proje ile temelde öğrencilerin küçük yaşta doğayı koruma bilinci kazandırılarak gerçek bir doğasever olmasının amaçlanmakta, bu amaca ulaşırken aile ile birliktelik sağlanması ve ailelerinde doğaya duyarlı birer yetişkin olmaları hedeflenmiştir. Bu hedef doğrultusunda her ay etkinlikler planlanmıştır.The aim of the project is to provide the students with the awareness of protecting nature at a young age and to become a true nature lover. To this end, activities are planned every month.

HEDEFLER

1. Geri dönüşüm bilinci oluşturarak evsel atıkların değerlendirilmesini sağlamak.
2. Çocukların doğaya olan duyarlılığını ve bilinçlendirmek,

3. Ailelerin doğaya olan duyarlılığını arttırmak ve bilinçlendirmek,
4. Çocukların içindeki yaşadıkları dünyaya karşı sorumlulukları olduğunun farkına varmalarını sağlamak,
5. Doğaya zarar veren plastik torba kullanma alışkanlığını değiştirmek,
6. Çocuklara doğaya zarar veren kirleticileri tanıtmak, mümkünse bu kirliliği hiç oluşturmama fikrini aşılamak,
7. Eko fobiyi aşmaktır.
8. Ekolojik okuryazarlık becerisinin kazandırılması,
9. Çocuklarda bilimsel süreç becerisinin kazandırılması,
10. İnsan-doğa ilişkisinin sağlanması, doğa sevgisinin kazandırılması,
11. Çocuklara temel öz güven becerisinin kazandırılmasıdır.

ÇALIŞMA SÜRECI

KASIM AYI

1. Projenin onaylanması ve partnerlerin eklenmesi süreci
ARALIK VE OCAK AYI1.Proje ortaklarının proje ile ilgili okul web sitesinde duyurunun yapılması, .
2.Veli bilgilendirilmesi ve izin dilekçelerinin alınması.
3. Velilere ön test uygulanması,
4. Proje ortaklarının geliştirdiği logo ve afişlerin anketle seçimi
5. Twinspace üzerinden proje ortaklarının canlı tanışma toplantısı yapması.
ŞUBAT AYI1. Scamper etkinlikleri, ekolojik bakış açısını kazandıran eğitim etkinlikleri.
MART AYI1.Çöp (Atık) ne demek? Doğa ne demek? Konularının ele alınması,
2.Kompost yapımı.
3. Slogan geliştirme
4. fİdan dikimi, orman haftası etkinlikleri
NİSAN AYI1. Aileler ile Orman ve doğa gezisi,
2. Çöp toplama etkinliği,

3. Bez torba etkinliği gerçekleştirilecektir.

MAYIS AYI1. Geri dönüşüm defilesi,
2.Velilere son test uygulanacaktır.
3. Okul dışarıda gününe katılım.
4.proje sergisinin yapılacaktır.

BEKLENEN SONUÇLAR
-Çocuklar doğa hakkında edindikleri bilgilerle çevrelerini de bilgilendirirler,
-Aileler doğayı koruma konusunda bilinçlenirler,
-Geri dönüşüm bilinci kazanılır,
-Eko fobinin aşılmasını sağlar,
-Öğrencilerin ailelerine ve diğer insanlarla etkili iletişim kurmalarını sağlar,
- Grupla çalışma ve iletişim becerilerinin gelişimini sağlanır,
-Merak duygusunu oluşturma.
-Çocuğun kendine olan öz güveni gelişir.
-Gözlem yeteneği gelişir.
-Görev ve sorumluluk alma duygusunu gelişir.

Sezen GÜNGÖR tohum kumbaramız

Sezen GÜNGÖR / Hürriyet İlkokulu Ekolojik Çocuklar posterim